自在啊

  如今这应试教导可把我们这些先生害苦了,每天除上学照样上学,真是太有趣了。每天早早上学,傍晚天亮才能回家,还有很多多少的作业等着我们去做,我们一点自在的空间都没有。还有,本是星期六、星期天的双休日,我们只要半天的假,就算是机械长时间任务也会坏掉落的,更不消说我们人了,真是苦不堪言啊!

  我多想放假啊,去做我爱好的任务。那么能够家长就会说了:“光玩了,还学不进修呀!”就算是师长教员也是爱好放假的,师长教员说不爱好放假是愿意的,是否是?

  放假的时辰,我就去河里洗澡,当清冷的河水渗透我的皮肤时,就把我一身的疲惫洗去了,放假的时辰到树林里去游玩,婉转洪亮的鸟鸣声,把我心里的压抑全部带走。玩累了,可以躺在床上睡觉,不消再想作业的懊末路,情愿上哪里去就上哪里去,。

  每当我看到天空中快活飞翔的鸟儿,看到水里牵肠挂肚的鱼儿,我多么爱慕他们。如今的我呀,就像关在铁笼子里的小鸟,没有属于本身的自在,只要学不完的知识。难道我们先生的义务就是单单进修书本上的那些逝世知识吗?难道把这些逝世答案精确地填在试卷上,就是真正成心义的任务吗?

  我累了,我要像天上的雄鹰一样展翅高飞,飞翔于湛蓝的天空,做我真实的天之宠儿,不再被铁笼关住,不再被夺去本应当属于我的——自在。

  我多么想赶忙放假,去尽情地寻觅我掉去的童年。

  处于童年时代的孩子应当是自在安闲、牵肠挂肚的,何至于收回如此没法的令人心酸的话语?他们发自心坎的呼声,谁又能听得见?教室上,他们没有了昔日的精力,面貌蕉萃,双目无光,仿佛被熬煎了好久,与他们的年纪极不相当。卒业测验邻近,进修义务的沉重让孩子们掉去了快活的笑声。

  师长教员啊,名次、成就真的那么重要吗?如许的状况进修后果又若何呢?他们照样十几岁的孩子,进修对他们来讲变得如此恐怖。有谁想过他们的感触感染?有谁想过他们的须要?假设是我们本身的孩子,我们欲望他经历如许的“灾害”吗?是谁在蚕食着先生的进修兴趣?先生厌学的罪魁罪魁是谁?潘冲的反问就让我们张口结舌,“难道我们先生的义务就是单单进修书本上的逝世知识吗?难道把这些逝世答案精确地填在试卷上,就是真正成心义的任务吗?”小大年纪的先生有如此的思维让我们震动,更让我们欣喜。答案应当能否定的,然则我们依然在做着这些应当否定的任务,在做着背背教导规律的任务,这难道不是我们教导的悲哀吗?

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