多用电表欧姆档

多用电表欧姆档的失常景象分析

  摘 要: 本文根据欧姆表的道理和实际电路图,分析了改变倍率时,看到的“失常”景象是由“实际电路”与“道理电路”的构造差别惹起的缘由,分析了调零电阻的功能和每次换档后调理调零电阻对丈量精确性的影响。   关键词: 多用电表 欧姆档 调零电阻 失常景象      在先生实验课上,有位先生发清楚明了一个奇怪的成绩:当他将选择开关从×1Ω档调到×10Ω档,并将两表笔短接时,发明电表的指针居然偏向0刻度的右边。由于根据多用电表的任务道理,被选择开关从×1档调到×10Ω档时,多用电表的内阻将增大年夜,若将两表笔短接,根据欧姆定律,电流将减小,电表的指针应当偏向0刻度的左边才对。   毕竟怎样回事?难道多用电表的道理有成绩?照样另有缘由?是以我对多用电表的欧姆档停止了研究,以供各位师长教员碰着类似成绩时参考。   电阻的丈量是基于欧姆定律停止的,丈量方法有两种。   (1)被测电阻与电表串连的方法   (2)被测电阻与电表并联的方法   第二种方法今朝用得不多,我们平常碰着的多用电表大年夜部分是采取第一种方法,下面谈谈第一种丈量方法的道理、量程的扩大年夜及相干成绩。   一、道理   图(1)所示为这类欧姆表的道理电路。在该电路中,被测电阻r与表头内阻r和帮助电源E相互串连。在该电路中,流过电表的电流为:I=(1)。   当r=0时(被测电阻短路,即开关K置于地位1),回路中电流最大年夜,偏转也最大年夜。这时候I=I=,I等于电表的全偏转电流I,该点即被定为欧姆表的零值刻度。   当r=r=r时,I==I。   r为欧姆表的中间值,即仪表指导刻度点时的数值。由上述可知,欧姆刻度的中间值就等于欧姆表在该量程上的综合内阻。是以,欧姆量程的设计都以中心刻度为标准,然后分别求出相当于各个被测电阻r的刻度值。   2、量程的扩大年夜   根据公式(1),实际上说―个量程已包含全部电阻值,但实际情况并不是如此。从公式(1)可以看出I与r成非线性关系。当r?垌r时,I随r的变更不明显。只要被测电阻r在10r~0.1r范围内时丈量才较精确。是以,欧姆表普通规定其刻度全长的10~90%的范围内为其有效任务刻度。由此得出的结论是一个量程弗成能满足各类电阻值的丈量。   根据欧姆表的根本公式,要改变量程,就必须改变使表头产生满刻度偏转的电阻值r。为了使欧姆表在各量程能共用一个电阻刻度线,普通都以标准档R为基本,采取10的整数倍来扩大年夜量程,如×1、×10、×100等。在标准档时,如电池电压为E,电表的总内阻为r=r,则被测电阻短路时产生的满偏转电流为:I=。   由此可看出E增长10倍,r可增大年夜10倍;减小I至0.1I,r也能够增大年夜10倍。在实际应用中,有效改变E的办法,有效改变I的办法,也有效E与I同时改变的办法。图(2)、图(3)所示为用改变I的办法扩大年夜量程的实用电路。图(4)为改变E的办法扩大年夜量程的实用电路。   3、疑问   成绩1:多用电表的欧姆档内阻各是若干?毕竟哪一档的内阻大年夜?   由下面的分析可看出,实际的多用电表的欧姆档电路比道理图要复杂些,连接的方法也各不雷同。图(5)为U-10型多用电表电阻丈量电路的电路图(×1、×10、×100档)。由图(5)可知,AB间的总电阻就是欧姆档的内阻,也等于该档的中值电阻。被选×1档时,AB间总电阻为40Ω阁下,此时该欧姆档的内阻值为40Ω阁下;被选×2档时,AB间总电阻为400Ω阁下,此时该欧姆档的内阻值为400Ω阁下;其他档位依此类推。由此可知,倍率大年夜的档位对应的内阻大年夜,位率小的档位对应的内阻小。   成绩2:被选择开关从×1Ω档调到×10Ω档,并将两表笔短接时,多用电表的指针为何偏向0刻度的右边而非左边?   根据图(5)可知,当小倍率档换成大年夜倍率档且短接表棒时,接入电路的电阻值增大年夜,AB间的总电阻增大年夜,干路中电流减小,由于电源有内阻,电源内阻分去的电压减小,则AB间电压增大年夜,流过表头的电流增大年夜,此时我们看到指针偏在零刻度线的右方。   因而可知,改变倍率时,看到的“失常”景象是由“实际电路”与“道理电路”的构造差别惹起的误会。   成绩3:为甚么要设置调零电阻?   由图(5)可看出,假设电源内阻为零且电压恒定不变(即电源为幻想电源),则换档后短接表棒时,固然AB间电阻变更了,但AB间的电压保持不变,流过表头的电流也不会改变,指针也不会偏离零刻度线,如许就不须要设置调零电阻了。但是,在实际应用时,由于电池有内阻,换档后AB间的电压会产生变更,这会使换档后指针偏离零刻度线。是以设置了调零电阻,包管指针能调到0刻度线。另外一方面,当电源用旧了,电动势降低,也能够使指针偏离零刻度线。而设置了调零电阻后,电源的电动势改变时(设计时范围为1.2V-1.6V)使该电路仍能正常任务。 成绩4:每次换档后都要调理调零电阻,由电路构造可知这类调理肯定会改变AB间的电阻,即会改变该档的内阻(即中间值电阻),那么这类调理岂不是会影响丈量的精确性?   下面以×1Ω档为例来解释调零电阻对丈量值的影响。各电阻的数据如图(5)中所示,个中R是为了调剂表头而设置的,接入电阻简直为零。R是调零电阻,当触头从上端移至下真个过程当中,按照图中数据计算,AB间的最大年夜电阻为39.722Ω,AB间的最小电阻为39.718Ω,由调理调零电阻惹起该档内电阻的变更最大年夜值为0.004Ω。因而可知,由于调理调零电阻而惹起总内电阻的变更不大年夜,即对中间值电阻简直没有影响,而欧姆表量程的设计都以中心刻度为标准,然后分别求出相当于各个被测电阻r的刻度值。可见,调理调零电阻时,只需能使指针调到零刻度,丈量值照样比较精确的。   因而可知,多用电表欧姆档的倍率越大年夜,则内阻越大年夜。改变倍率时,我们看到的“失常”景象是由“实际电路”与“道理电路”的构造差别惹起的。设置调零电阻是为了当电源的电动势增添,内阻增大年夜时包管指针能调到0刻度线,使多用电表能正常任务。每次换档后调理调零电阻不会影响丈量的精确性。      参考文献:   [1]秦曾煌.电工学简明教程.高等教导出版社,2006.   [2]畅玉亮,张国光.电工电子学教程.化学工业出版社,2005.    注:“本文中所触及到的图表、公式、注解等请以PDF格局浏览”

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多用电表欧姆档读数要估读吗?

北武邑中学 付天龙

演习应用多用电表是中学物理实验中很重要的一个实验,个中欧姆表的读数要不要估计读数,是很多师长教员和先生认为“拿不准”的一个成绩。下面我们经过过程几个详细成绩来商量欧姆表读数的普通准绳,欲望对大年夜家有所赞助。

典例一:(2008宁夏卷)22.Ⅰ.右图为一正在丈量中的多用电表表盘。

⑴假设是用×10Ω档丈量电阻,则读数为______Ω。

⑵假设是用直流10mA档丈量电流,则读数为_____mA。

⑶假设是用直流5V档丈量电压,则读数为_____V。

解析:留意选择合适的刻度盘停止读数, 最下面的刻度右边有“电阻单位”的符号,是用来测电阻读取数值的,所以(1)表针读数为6.0,乘以倍率10,故终究数值为60欧;(2)电压和电流值的刻度盘都以中心刻度盘读取,但下面对应的三组数值是对应不合量程的电压或电流供给便利时应用的,即以量程为准肯定最小分度值再停止读数,10mA量程时,以三组数据中最下在一组比较便利,读数为7.18mA;5V量程测电压时,用中心一组数据较便利,读数为3.59V.

办法点拨:(1)电压表、电流表读数的普通办法:在实际操作中,毕竟估读到哪一名数字,应由丈量仪器的精度(即最小分度值)和实验误差请求两个身分合营决定。 (2) 根据仪器的最小分度可以分别采取1/2、1/5、1/10的估读办法,普通:最小分度是最小分度是2的(包含0.2、0.02等):采取1/2估读,即读到最小刻度地点的这一名。如安培表0~0.6A档;最小分度是5的(包含0.5、0.05等):采取1/5估读,即读到最小刻度地点的这一名。如安培表0~15V档;最小分度是10的(包含0.1、0.01等):采取1/10估读,即读到最小刻度后再往下估读一名(估读的这位是弗成靠数字,然则是有效数字弗成缺乏的一部分)。如刻度尺、螺旋测微器、安培表0~3A档、电压表0~3V档等。 (3)电阻档读第一行,丈量值等于表盘上读数乘以倍率, 即为电阻丈量值。个中表盘读数应参考表针地点区域邻近最小分度情况。如上题中,表针正对齐刻度线,最小分度为1,表盘上读数“6.0”乘以倍率“10”, 则读数应为60Ω。

典例二:(2009安徽卷)Ⅰ.用多用电表停止了几次丈量,指针分别处于a、b的地位,如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,a和b的照应读数是若干?请填在表格中。

解析:直流电流100mA档读第二行“0~10”一排,最小度值为2mA估读到1mA便可以了,

则读数应为23.0mA;直流电压2.5V档读第二行“0~250”一排,最小分度值为0.05V估读到0.01V便可以了,则读数应为0.57V;电阻×100档读第一行,表针介于3与3.5之间,最小分度0.5,所以表盘上读数估读“3.2”,乘以倍率“100”, 则读数应为320Ω。

办法点拨:欧姆档测电阻,当表针介于两刻度线之间时,可参考表针邻近刻度的分布情况停止估计读数,尽可能减小读数过程的有时误差。如上题中表盘最小分度为0.5,估计读数为0.2,即估读到本位以减小有时误差。

典例三:(2011全国卷)23.应用多用电表丈量电阻时,多用电表外部的电路可以等效为一个直流电源(普通为电池)、一个电阻和一表头相串连,两个表笔分别位于此串连电路的两端。现须要丈量多用电表内电池的电动势,给定的器材有:待测多用电表,量程为60 mA的电流表,电阻箱,导线若干。实验时,将多用电表调至×1 Ω挡,调好零点;电阻箱置于恰当数值。完成以下填空:

⑴仪器连线如图l所示(a和b是多用电表的两个表笔)。若两电表均正常任务,则表笔a为_________(填“红”或“黑”)色;

⑵若恰当调理电阻箱后,图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2(a),(b),(c)所示,则多用电表的读数为________Ω,电流表的读数为_______mA,电阻箱的读数为_______Ω:

⑶将图l中多用电表的两表笔短接,此时流过量用电表的电流为______mA;(保存3位有效数字)

⑷计算取很多用电表内电池的电动势为_________V。(保存3位有效数字)

解析:(1)多用电表外部的电源正极与黑色表笔连接,电流表正常任务时电流从正接线柱流入,由此可以剖断表笔a接内电源正极,为黑色。

(2)如图2(a)为多用电表的×1 Ω欧姆挡,读数为14.0Ω;如图2 (b)为电流表,读数为53.0 mA;如图2(c)为电阻箱,读数为(0×100+0×10+4×1+6×0.1)Ω=4.6Ω

(3)图1连接时,电路中电流I=53.0 mA,则多用电表中电流为53.0 mA,指针指在电流格数为26,将多用电表的两表笔短接,多用电表满偏为50格,则有: 。

(4)设多用电表在×1 Ω欧姆挡的内阻为r,由于两表笔短接电流为102mA,则E=102×10-3r;图1连接时,E=53.0×10-3×(14.0+r),联立解得:E=1.54V,r=15.1Ω。

办法点拨:图中表针正对齐刻度线,最小分度为1,表盘上读数“14.0”乘以倍率“1”, 则读

数应为14.0Ω。

综合上述例题可看出,用多用电表欧姆档测电阻,固然是“粗侧”,但为了减小有时误差,读数过程当中,仍要估计读数,且读律例则与电压表、电流表读法分歧。

多用电表读数规矩(电流档电压档欧姆档)

多用电表读数规矩(电流档电压档欧姆档)

1.

答案:留意选择合适的刻度盘停止读数,

最下面的刻度右边有“电阻单位”的符号,是用来测电阻读取数值的,所以(1)读数为6,乘以倍率10,故终究数值为60欧;(2)电压和电流值的刻度盘都以中心刻度盘读取,但下面对应的三组数值是对应不合量程的电压或电流供给便利时应用的,即以量程为准肯定最小分度值再停止读数,10mA量程时,以三组数据中最下在一组比较便利,读数为

7.2mA;5V量程测电压时,用中心一组数据较便利,读数为3.6V

注:要从最高等丈量,再降档,不然能够烧毁表。

(1)测电阻: 万用表刻度盘面上普通标有3~4组刻度线,普通最下面的是欧姆档的,欧姆档的刻度线不是从左到右读得,而是从右到左0、1、2、3、4、5、10……无穷大年夜(这是倍率)。 选好档位,用表笔分别连接电阻的两端,等指针不动了读倍率,用档位乘以倍率,便可以取得阻值了。 实验室用多用电表

(2)测电流: 如用“直流10mA档丈量电流”中的10mA 去除以250mA(电流最大年夜那个标250MM的)乘以图中所表示的数字 (用“直流1mA档丈量电流”档看(0—250)“直流100mA档丈量电流”的看中心的,“直流10mA档丈量电流看”的看最下的)。 测电压也一样。 (3)留意事项:一切电表的应用,还有一个请求:选择公道的层次,导致指针逗留在表盘刻度的“1\3---2\3”之间。这不是一个严格请求,但确必须推敲这个“准绳”。

电压表、电流表是要估读的。。仪器里游标卡尺、弹簧秤、秒表、天平、多用电表欧姆档是不估读的。

估读是由于被丈量数值介于丈量对象最小分度值之间某地位而停止估读的。如游标卡尺/秒表/打点时器等不存在这类情况,故不须要估读;而长度丈量,电流/电压/电阻的丈量、质量的丈量等均存在上述成绩,所以须要估读。 经过过程用的丈量仪器,十进制的如刻度尺每1cm间划分为10个分度,每个分度值为1mm;千分尺的可动刻度部分,每十个刻度标记一个数字,每个小分度为0.01mm;能否估读与最小分度值是若干没有关系,估读在习气上以最小分度值的非常之一为单位停止估读,如最小分度值为2,则估读时,先把最小分度划分为十份,估测待测部分占几份,再乘以最小分度值,即为估读部分。

在中学物理实验教授教化中,人们常将“丈量中的有效数字保存至仪器精度的下一名”作为公理来应用.正由于这一点,招致我们在估读数时,常认为无所适从.有些情况我们要估读几位.例如,最小刻度是0.5cm的刻度尺丈量物体长度时,根据“丈量中的有效数字保存至仪器精度的下一名”.那么我们对图1中刻度尺的读数是4.72cm,实际上这是不精确的,由于在读数中我们估读了两位,0.7cm是估读的,0.02cm也是估读的.我们知道,估读值是弗成靠的,第一名

数字(0.7cm)本身就弗成靠,假设再估读第二位(0.02cm)它将更弗成靠。所以不须要估读这么多半字。

中学物理教授教化中把“丈量中有效数字保存至仪器精度的下一名”作为公理来应用,这明显是双方面的.那么我们毕竟如何肯定这个估读位呢?根据有效数字的含义,有效数字的最后一名(是估读的)是有误差的,有效数字的最后一名必定要同误差地点的一名取齐,这就是说,有效数字的位数取决于相对误差.同时,由差示法道理可知,丈量值的最大年夜相对误差应为该仪器精度的一半.上例中,最大年夜相对误差为0.5cm×4.7cm.

如许,只需读数办法精确,“估读数位应由丈量的误差来决定”.同时“丈量值的最大年夜相对误差应为仪器精度的一半”.这一结论明显成立,它实用于长度丈量、质量丈量、弹簧秤、伏特表、安培表等的读数.如许就便于将估读数位实在其实定精确地同一路来.

实验室经常使用的2.5级安培表的表盘.当安培表的应用量程为0.6A挡,此时安培表的精度即为每小格所表示的电流强度值0.02A,最位由丈量的相对误差来决定,安培表的读数应当是0.34安,而不克不及读作0.341A.如应用3A的量程,此时每小格所表示的电流强度值(0.1A),也即为安培表此量程的精度,最大年夜相对误差(0.1A )

在物理中,刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都须要估读。由于终究的读数要以有效数字的情势给出,而有效数字的最后一名数字为估计数字,应和误差地点地位分歧,在实际操作中,毕竟估读到哪一名数字,应由丈量仪器的精度(即最小分度值)和实验误差要两个身分合营决定。

根据仪器的最小分度可以分别采取1/2、1/5、1/10的估读办法,普通:

最小分度是2的,(包含0.2、0.02等),采取1/2估读,如安培表0~0.6A档;

最小分度是5的,(包含0.5、0.05等),采取1/5估读,如伏特表0~15V档;

最小分度是1的,(包含0.1、0.01等),采取1/10估读,如刻度尺、螺旋测微器、安培表0~3A档、电压表0~3V档等,当丈量精度请求不高或仪器精度不敷高时,也可采取1/2估读。

(不须要估读的丈量仪器:游标卡尺、秒表、电阻箱在读数时不须要估读)

在化学中,

1,量筒:粗量液体体积的仪器,10mL量筒的精确度0.1mL,量筒容积越大年夜越不精确;刻度终点自下而上,没有0刻度.量取液体时,量筒大年夜小应选用合适的规格.例如:量取2.0mL液体用5mL量筒,而不消10mL以上量筒.由于量筒是粗量仪器,平日不估读.

2,滴定管:分酸式滴定管和碱式滴定管,刻度终点由上至下,每小格是0.1mL估读到0.01mL.酸式滴定管用 于量取酸性,中性和氧化性溶液,碱式滴定管用于量取碱性溶液.

3,温度计:用于丈量温度,水银球的地位取决于所丈量的对象,温度计弗成用做搅拌器.温度计有水银温度计(测较高温度),酒精温度计(测较高温度).平日不估读.

4,天平:用于称量药品的质量,可以精确到0.1g;应用前必须先调零点,普通左物右码,具有吸湿性和腐化性的物质应放在玻璃容器内称量.平日不估读.

【:量筒属粗量器,不需估读,精确度≥0.1mL.罕见的较精确量筒只能记录到小数点后一名有效数字,如7.2mL. 滴定管精确度为0.2~0.1毫升,估计数字可达0.02毫升.

托盘天平精确度为0.1克,用于不太精确的称量.不需估读】

多用电表欧姆档应用过程“九疑问”的解答

多用电表是高中物理实验中根本的丈量仪器,而欧姆档(欧姆表)的道理是高二先生最难解得的,先生在应用过程当中的疑问很多,下面就先生在欧姆表应用过程当中的罕见成绩停止简单答疑.

一、欧姆表的丈量道理是甚么?

略(详见教材)

2、欧姆表的刻度为甚么不均匀?

略(详见教材)

3、应用欧姆表时,为甚么要尽能够应用中心刻度?

由于欧姆表刻度不均匀,读数时必定存在误差,当指针在左边时,虽然在表盘上读数较为精确,但乘上大年夜倍率时,误差就会很大年夜;当指针在左边时,由于刻度线太密,数值腾跃很大年夜,没法精确读出电阻值的大年夜小;而中心部分的刻度相对均匀一些,读数也较为精确,是以, 丈量电阻时,应尽可能使指针在中心刻度邻近.

四、调理欧姆调零旋钮时调的是电阻箱照样变阻器?教材中电路图的变阻器符号对吗?

五、欧姆表是若何完成改变倍率的?

中值电阻唯一地决定了欧姆表的刻度.中值电阻一经肯定,刻度盘的刻度便将全盘定局.由此可知,要改变欧姆表的丈量范围,完成欧姆表的不合倍率,只需改变中值电阻便可.若何改变中值电阻呢?有两种门路: (1) 改变电动势E 值.人教版选修3- 1中的多用电表就采取了这类办法;(2) 改变电流表的满偏电流Ig.

六、若何选用合适的倍率?

丈量过程当中,假设用×10的倍率时,指针偏转角太小,意味着电阻值太大年夜,为使指针在中心邻近,应选择较大年夜的倍率,即×100.

7、为甚么每次换倍率后都须要重新调零?

换用不合倍率时, 由于电动势E 或Ig产生改变,欧姆表的外部电路产生了变更,表的内阻(即中值电阻 R中 )改变了.是以,每次换倍率后都要重新停止欧姆调零.

8、欧姆表中的电池用久了,对丈量成果有何影响?

电池用久了,若只是电池内阻变大年夜不会影响丈量成果,由于在停止欧姆调零时经过过程调小电阻箱 R 值抵消了其变更的影响;然则,若电动势E变小会形成中值电阻变小,例如表盘上的 R中为 15,而如今实际值只要14,当指针只在中心刻线时,你的读数为15,所以电池用久后会形成丈量值偏大年夜.

9、为甚么多用电表应用后, 应把选择开关置于交换电压最高等或 OFF 档上?

假设将选择开关置于欧姆档上,一方面电池会漏电,另外一方面,假设再次应用丈量电压或电流时,忘记换档的操作缺点将会烧毁电表.假设置于交变电压最高等,便可以防止以上两种情况的产生,假设用交换电压最高等,去测电流或电阻,只是丈量没法停止,但不会烧毁电表.

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也谈多用电表的欧姆挡

【专题名称】中学物理教与学 【专

题 号】G36

【复印期号】2010年01期

【原文出处】《物理教员:高中版》(苏州)2009年8期第27~28页

【作者简介】于文高,江苏省淮州中学(江苏 淮安 223300)。

一、改正一个缺点的说法

《物理教员》2008年第2期《一张值得商讨的电路图》一文中指出:“„„教材中多用电表的电路图(见图1)有误导先生之嫌,会使先生缺点地认为多用电表中有多个电源。„建议删去一个倍率,将其改成由双量程的电流表、双量程的电压表和单倍率的欧姆表构成的多用电表。”

图1

《物理教员》2008年第7期《备课札记》一文中指出:“„„固然,实际多用电表外部只要一个电源,欧姆挡多量程的设置办法已有文章专门评论辩论,在此不在赘述。”

上述2篇文章有雷同的看法,认为实际多用电表外部只要一个电源。其实,有的多用电表就有2个电源,如上海第四电表厂临盆的“MODEL MF47”型指针式多用电表外部有2个电源:1个电源的电动势

×1k”挡均用该电源任务;另外一个电源的电动势

该电源任务的,实物如图2所示。 ,“×1、×10、×100、,只要“×10k”挡是用

图2

笔者建议:修订教材时,教材图2.8-5(见图1)多量程多用电表表示图保持不变,无需删改,仅需将“图2.8-5是一个多量程多用电表的简化道理图”改成“图2.8-5是一个多量程多用电表(例如MF47型指针式)的简化道理图”,如许,浏览该段教材时就易明白:不是一切多用电表都含有2个电源。

2、拓展一个实验比较的做法

人教版高中物理选修3-1(2007年1月第2版)第66页给出指针式、数字式多用电表的外形图,接着经过过程实验简介多用电表的部分功能:丈量直流电压、直流电流、定值电阻和二极管的正反向电阻。实验侧重于指针式多用电表的功能简介,未说起数字式多用电表的应用。

进修该节内容时,部分先生问笔者,指针式、数字式多用电表丈量二极管的正反电阻有没有差别?差别有哪些?

笔者认为,多用电表作为一种经常使用的丈量对象,有须要把先生们提出的成绩作为一个研究型进修案例停止操作层面上的商量。

表1 用多用电表的欧姆挡丈量二极管的正反向电阻

注:用不合型号的多用电表的同倍率欧姆挡丈量同一二极管的正向电阻,其数值不雷同。

3、分享几个后果明显的演示实验

1.光敏电阻的阻值随光照强度的变更而变更

日间在教室内便可演示该实验。将多用电表的选择开关旋到高倍率的欧姆挡(如“×100”),欧姆调零后,两表笔接在如图3所示的光敏电阻两端,用左手食指遮挡照在该电阻上的外界光线,从距光敏电阻几cm处逐步接近,直至接触过程,会发明多用电表指针向左偏转,阻值由18×100Ω逐步增长到100×100Ω。经过过程不雅察熟悉到,光照强度变弱,光敏电阻的阻值变大年夜;光照强度变强,光敏电阻的阻值变小。

图3 2.热敏电阻的阻值随温度的变更而变更

实验时室内温度,将DT9201数字式多用电表的功能开关置于

,两手指捏“20 kΩ”的量程,测出如图4所示热敏电阻的阻值

变更较快,后变更慢。 住该电阻,多用电表显示屏的显示值由13.17kΩ变更到9.10kΩ,显示的数值开端

图4

若将上述热敏电阻拔出 的热水中,经过过程丈量可知,热敏电阻的阻值由增添到,显示的数值也是开端变更较快,后变更慢。热敏电阻从热水中拿出后,温度降低,阻值逐步变大年夜。

经过过程不雅察熟悉到,温度降低,热敏电阻的阻值变小;温度降低,热敏电阻的阻值变大年夜。

3.粗测指针式多用电表欧姆挡的中值电阻

如图5所示是JO411A(MF-28)型多用电表的外形图。上半部是表头,表盘上有电阻、电流、电压等各类量程的刻度。下半部是选择开关,它的四周刻着各类丈量项目和量程。别的还有欧姆表的调零

图5

根据电阻、电流量程的刻度读出各欧姆挡(“×1、×10、×100、×k”)的中值电阻、60Ω、600Ω、6000Ω。

将选择开关旋到照应的欧姆挡(如“×100”挡),两表笔短接,停止欧姆调零,但是将干电池取出,用导线连接电池盒的正、负接线柱,将数字式多用电表(功能开关置于“2k量程”)的两表笔拔出上述多用电表的“+”“-”插孔。显示屏显示的数值近似为中值电阻的丈量值(因干电池的内阻未包含在内),并与标定的值作一比较。

4.用试触法断定数字式多用电表欧姆挡中电流的流向

数字式多用电表的功能开关置于电阻量程,黑表笔拔出“COM”插孔,红表笔拔出“VΩHz”插孔,然后将红、黑表笔的另外一端分别试触电流表的正、负接线柱,发明电流表的指针向右偏转,解释多用电表接通时,电流从多用电表的红表笔流出,经过外接的电流表,从黑表笔流入。

上述4个演示实验。教室上经过过程实物展台、液晶投影仪的投影,可供全班先生同时不雅察,后果明显、直不雅,加强先生对实验的理性熟悉,使先生从简单的实验中懂得深奥的事理。^NU1DA20100401

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